На Сахалине обсудили перспективы развития системы непрерывного казачьего образования
На встрече несколько педагогов дошкольного образования представили свои практики по организации ряда мероприятий казачьей направленностиФото: пресс-служба Сахалино-Курильского окружного казачьего общества
20 ноября 2022. В актовом зале МАДОУ №56 "Лукоморье" в Южно-Сахалинске 18 ноября собралось более 20 специалистов сферы образования (12+). Главной темой обсуждения стало развитие системы непрерывного казачьего образования на территории Сахалинской области, сообщает ИА SakhalinMedia со ссылкой на пресс-службу Сахалино-Курильского окружного казачьего общества.
В рамках встречи несколько педагогов дошкольного образования представили свои практики по организации ряда мероприятий казачьей направленности для дошколят в детских садах. Главным гостем мероприятия стал председатель Союза казачьей молодежи Сахалинской области, помощник окружного атамана Сахалино-Курильского окружного казачьего общества по работе с молодежью, Максим Шевчук. Он отметил, что в основу непрерывного казачьего образования положено системное обеспечение единства обучения и воспитания, стремление к личностной самореализации через казачью культуру, сформированную на идеях патриотизма, православия, служения Отечеству.
— Казачество — это не следование нынешним стереотипам о том, что казаки — это люди, которые рубят шашками на лево и право, скачут на конях да песни поют. Чтобы из маленького казачонка вырастить казака, нужно приложить немалое количество усилий! Дошкольное образование с казачьим компонентом — это основа, к которой должен прийти не только каждый ребенок, который придет в группу казачьей направленности и начнет изучать культуру и обычаи казачества, но и их родители, в первую очередь!, — сказал Максим Шевчук.
В процессе проведения мероприятия прошла презентация 3 практик по организации непрерывного казачьего образования в дошкольных учреждениях МАДОУ №56 "Лукоморье", МАДОУ №34 "Искорка" и МБДОУ общеразвивающего вида № 21 "Кораблик", а также была презентована успешная практика, реализованная в 2021 году в МБДОУ "казачьем детскому саду "Малыш"" Ростовской области.
Как разъяснила заместитель по ВМР МАДОУ №56 "Лукоморье" Анна Тибилашвили, казачье воспитание основано на традиционных ценностях традиционной семьи в традиционном обществе. Уважение к родителям, к старшим, к женщине, преданность Родине и готовность в любой момент встать на ее защиту — все это исконные казачьи устои.
— Создание системы казачьего образования и воспитания — процесс сложный и довольно трудный, поэтому начинать этот процесс нужно фундаментально, с детских садов. Казачье воспитание несет в себе идею коллективизма. Индивидуализм изжил себя, чему пример — процессы на Западе. Необходима объединяющая молодежь наступательная идея. Примером могут служить исторические факты: как казаки-первопроходцы добрались до Тихого океана и покорили Аляску, как во времена Наполеона вступили в Париж, освобождая Европу, как три раза брали Берлин. В нашем случае: как казаки осваивали Дальний Восток, включая и остров Сахалин, — рассказала Анна Тибилашвили.
На Сахалине обсудили перспективы развития системы непрерывного казачьего образования. Фото: пресс-служба Сахалино-Курильского окружного казачьего общества
На Сахалине обсудили перспективы развития системы непрерывного казачьего образования. Фото: пресс-служба Сахалино-Курильского окружного казачьего общества
В завершении мероприятия председатель Союза казачьей молодежи Сахалинской области поблагодарил работников детских садов за то, что они не играют с детьми в казачество, а ведут серьезную кропотливую работу по воспитанию сознательных граждан — будущих учеников казачьих школ и кадетских корпусов.
Напомним, на территории Сахалинской области казачьи сообщества ведут активную работу по военно-патриотическому, духовно-нравственному и физическому воспитанию островной молодежи. При этом с начала 90-х годов региональные казаки стараются хранить свои традиции, культуру и семейный уклад. Корр. ИА SakhalinMedia пообщался с экспертами и попытался понять, как сегодня развивается казачество, и как оно влияет на патриотическое воспитание подрастающего поколения.