На базе школы №32 Южно-Сахалинска состоялся второй смотр строя и казачьей песни, посвященный Году единства народов России. Событие объединило 120 участников из Южно-Сахалинска, Корсакова и Анивы. Отдельный блоком выступили ребята из трех детских садов областного центра, сообщили в пресс-службе администрации города.
После торжественного построения с приветствием к участникам обратилась заместитель директора департамента образования Светлана Захарова. Первыми выступили "Бравые казачата" из детского сада "Ивушка". Ребята покорили зрителей четким строевым шагом и проникновенным исполнением песни.
"Мы долго репетировали, было весело. Настрой боевой, мы самые лучшие", — поделилась участница группы "Бравые казачата" Екатерина Ким.
Организаторы творческого состязания — департамент образования города и коллектив школы №32. В этом году среди детских садов провели онлайн-конкурс, в нем участвовало 7 казачьих групп. Первое место заняла "Ивушка", второе — "Лукоморье", третье — "Чебурашка". Наградой для них стало выступление на главном мероприятии.
"В регионе есть несколько школ казачьей направленности, поэтому мы решили провести мероприятие, чтобы ребята познакомились и увидели, как много таких классов. Соревнуются ученики с 1-го по 4-й класс. Оцениваем работу атамана, как он руководит коллективом, слаженность строевой подготовки, которая формирует дисциплину, осанку, внимание, а также исполнение походных песен", — рассказал член жюри, казак-наставник, подъесаул Андрей Сайко.
В состав жюри вошли представители департамента образования, казачий полковник, члены станичных обществ, ветеран СВО и действующие военнослужащие.
"Участие здесь для меня очень важно. Много гостей, которые оценят нашу подготовку. Весь класс ждал этого момента и мы настроены на победу", — подчеркнула ученица школы №32 София Милаева.
В течение двух часов жюри и гости мероприятия оценивали уникальные казачьи традиции и мастерство ребят. В итоге лучшими атаманами признаны: Михаил Авдеев из детского сада "Ивушка" и второклассник Роман Крючков из школы №32.
Среди школ места распределились следующим образом: