Пленарное заседание и торжественная церемония награждения завершили двухдневное августовское совещание педагогических работников Южно-Сахалинска. "Трансформация образования: управление изменениями и точки роста" — так была обозначена главная тема мероприятия, сообщает ИА SakhalinMedia со ссылкой на пресс-службу администрации Южно-Сахалинска.
Заседания городских методических объединений педагогических работников состоялись 27 августа. Среди вопросов обсуждаемых педагогами: организация проектной деятельности учащихся, применение STEAM-технологий и полилингвальное обучение в дошкольном образовании, организация семейных групп при детских садах и ряд других актуальных направлений. А уже 28 августа руководители образовательных учреждений и педагогические работники собрались в зале гимназии №2 на пленарное заседание.
С приветственным словом к участникам обратилась вице-мэр администрации Южно-Сахалинска Елена Федорова.
— Меня очень радуют обозначенные перемены в системе образования Южно-Сахалинска. Тема сегодняшнего совещания как никогда актуальна. Трансформация во многих ее проявлениях входит в нашу повседневную жизнь. При современном ритме — это необходимость. Изменение системы образования ведется давно, основной пик реформ пройден. Вы уже работаете по новым образовательным стандартам, — отметила Елена Федорова. — Трансформация в образовании направлена на повышение его качества, вовлечение детей в образовательный процесс, чтобы они были не пассивными слушателями, а активными участниками. При этом система образования наряду с семьей является основой благополучного и всестороннего развития личности ребенка. И в этом вам отводится ключевая роль. Позвольте выразить слова благодарности за ваш труд!
К словам приветствия присоединился председатель Городской думы Южно-Сахалинска Сергей Дмитриев. Он отметил стремительное развитие системы образования Южно-Сахалинска. Была проделана огромная работа по возвращению зданий в ведение муниципалитета: если в 2005 году в городе насчитывалось 32 дошкольных учреждения, то сегодня — 53 муниципальных детских сада.
— Мы видим существенный рост не только образовательной инфраструктуры, но и результаты вашего титанического труда. Я хотел бы пожелать, чтобы вы вошли легко в новый учебный год в сложившихся условиях и вызовах времени, — отметил Сергей Дмитриев.
Председатель Городской думы Южно-Сахалинска Сергей Дмитриев. Фото: пресс-служба администрации Южно-Сахалинска
Ежегодное августовское педагогическое совещание — это определение основных перспектив и вектора развития системы образования. С докладом об итогах социально-экономического развития системы образования Южно-Сахалинска за 2019-2020 учебный год выступила директор департамента Светлана Захарова. Она представила значимые достижения минувшего учебного года и обозначила новые задачи. Через несколько дней более 40 тысяч обучающихся придут в обновленные детские сады, школы, учреждения дополнительного образования.
В городском округе на начало 2020-2021 учебного года дошкольным образованием будет охвачено 13,5 тысяч детей в возрасте от 1,5 до 7 лет. В настоящий момент остается проблема очередности среди детей младше 3-х лет. Решать ее намерены за счет приобретения нежилых помещений во вновь строящихся районах города для открытия новых дошкольных групп, возведения новых детских садов, развития вариативных форм дошкольного образования, популяризации частных детских садов, групп присмотра и ухода, "семейных" групп, а также использования механизмов государственной и муниципальной финансовой поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства в области дошкольного и дополнительного образования.
Большой блок доклада был посвящен реализации проекта "Современная школа", которая должна иметь комфортные условия для обучения детей и предоставлять широкий спектр возможностей для их развития, в том числе посредством качественной организации внеурочной деятельности. Градостроительные перспективы Южно-Сахалинска ставят задачу формирования оптимальной образовательной сети и инфраструктуры в районах застройки, обеспечивающей комплексную доступность услуг дошкольного, общего и дополнительного образования детей. Для этих целей в 2020 году будут начаты работы по строительству дополнительных зданий МАОУ СОШ №30 в планировочном районе Луговое на 550 мест. В АИП включено строительство еще 3-х школ (двух общеобразовательных школ на улице Больничной и улице Комсомольской на 1260 мест каждая и школа на 1100 мест в 19-м микрорайоне на месте существующей МБОУ СОШ №4). Введение новых учебных мест позволит существенно снизить количество обучающихся во вторую смену (сегодня это 27% от общего числа учащихся), а также повысить доступность школьного образования, организовать обучение детей по дополнительным образовательным программам, а также присмотр и уход в группах продленного дня.
Еще одна важная задача формирования современной школы — создание в школах универсальной безбарьерной среды.
С сентября 2019 года в образовательных организациях введены дополнительные штатные единицы: тьютора, учителя-дефектолога, учителя-логопеда, педагога-психолога. В результате проведенных мероприятий увеличилось количество образовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов — это 8 школ и 15 детских садов. Тем не менее, существует острая необходимость в создании специальных условий для определенных категорий детей.
— Объективно оценивая результаты минувшего учебного года можно с уверенностью сказать, что в ближайшей перспективе будет происходить внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, — отметила Светлана Захарова.
Пленарное заседание продолжила церемония чествования лучших педагогов и образовательных учреждений. Почетные грамоты администрации Южно-Сахалинска и департамента образования за высокие достижения в профессиональной деятельности получили 24 специалиста системы образования областного центра.
По сложившейся традиции на августовской конференции также приветствовали молодых специалистов. В школы и детские сады города с 1 сентября придут почти 60 педагогов.
Продолжилась церемония подведением итогов профессиональных состязаний. Лидером смотра-конкурса образовательных организаций "Школа года — 2020" стала гимназия №2. Победителями конкурса образовательных организаций "Детский сад года — 2020" признаны сады: №9 "Чебурашка", №14 "Рябинка", №36 "Мальвина".
Яркой точкой мероприятия стало вручение переходящего знака "Прорыв года". За обновление традиционных форм организации образовательного процесса и процесса управления школой посредством их технологизации, успехов использования дополнительного образования как ресурса формирования опыта полноценной жизни, формирования гражданского сознания, развития творческих способностей обучающихся по итогам 2019-2020 учебного года почетное звание получил коллектив детского сада № 28 "Матрешка".
