Свыше 300 учеников классов психолого-педагогической направленности из всех регионов России соберутся в "Орлёнке". Сахалинскую область представят ученицы педагогического класса школы №13 Южно-Сахалинска, сообщает ИА SakhalinMedia со ссылкой на пресс-службу министерства образования Сахалинской области.
Настя Натарова, Полина Негодяева и Даша Иванова — старшеклассницы, сами выбравшие психолого-педагогический профиль обучения. Пожелала школьницам яркой смены и незабываемых эмоций, — отметила министр образования региона Анастасия Киктева.
В преддверии Года педагога и наставника ребята примут участие в различных мероприятиях, посвященных профессии учителя: поразмышляют о роли педагога в современном мире в формате открытой дискуссии, спроектируют образ современного учителя, познакомятся с педагогическими вузами и специальностями, попробуют силы в подготовке и проведении своих первых уроков.
В этом году ребята будут работать и творить в составе одной из 12 команд, названия которых связаны с именами основоположников различных направлений в педагогике, а также известных людей, чья жизнь тесно связана с педагогической или воспитательной деятельностью: Константин Ушинский, Василий Сухомлинский, Софья Лысенкова, Станислав Шацкий, Лев Выготский, Константин Циолковский, Константин Станиславский, Николай Пирогов, Дмитрий Менделеев, Анатолий Тарасов, Екатерина Дашкова, Ян Амос Коменский.
Сахалинские школьницы представят региона на Всероссийском юношеском педагогическом форуме. Фото: пресс-служба министерства образования Сахалинской области
Сахалинские школьницы представят региона на Всероссийском юношеском педагогическом форуме. Фото: пресс-служба министерства образования Сахалинской области
В этом году насыщенная программа ждет не только участников форума, но и их сопровождающих. Для них будет организовано очное обучение по дополнительной профессиональной программе "Актуальные вопросы воспитания в деятельности педагога-организатора общеобразовательной организации". Педагоги получат уникальную возможность не только усовершенствовать свои профессиональные компетенции, но и применить полученные знания и навыки на практике.
