В Сахалинской областной детской библиотеке прошла литературно-творческая мастерская "Огни большого города" (6+), объединившая любимых героев книг и современные технологии. Учащиеся начальной школы №21 Южно-Сахалинска познакомились с интерактивной литературной историей, где фигурировали персонажи книг — от Незнайки из Цветочного города до Тома Сойера (12+), Малыша и Карлсона (6+), Электроника и Пеппи Длинный чулок (6+), сообщает ИА SakhalinMedia со ссылкой на пресс-службу СахОДБ.
Главной особенностью мастерской стало знакомство с искусственным интеллектом (ИИ) — не просто как с технологией будущего, а как с современным инструментом, который помогает по-новому взаимодействовать с литературой. И сегодня способен создавать визуальные образы по текстовому описанию, давая читателю возможность "увидеть" героя таким, каким он его представляет. Это не иллюстрация из книги — это персональное художественное прочтение, сотворенное вместе с ИИ на основе промта — текстовой инструкции.
Ребята узнали, что промт — это своеобразная "подсказка" для нейросети, в которой можно указать не только внешний вид героя, но и его настроение, фон, художественный стиль (мультфильм, акварель, фэнтези, пиксель-арт и другие). Благодаря ИИ каждый участник создал собственное уникальное изображение любимого литературного персонажа, опираясь на авторское описание и собственную фантазию.
ИИ воплотил в жизнь литературные фантазии юных южносахалинцев на мастер-классе. Фото: пресс-служба СахОДБ
— Мы живем в эпоху, когда технологии меняют мир вокруг нас быстрее, чем когда-либо. И наша задача — использовать эти возможности во благо людей. Мы намеренно вовлекли все министерства в работу с искусственным интеллектом, стремимся протестировать и внедрить самые разные инструменты, которые делают жизнь сахалинцев и курильчан комфортнее, — подчеркивает губернатор Сахалинской области Валерий Лимаренко.
ИИ воплотил в жизнь литературные фантазии юных южносахалинцев на мастер-классе. Фото: пресс-служба СахОДБ
Специалисты областной детской библиотеки видят это на практике: дети с интересом включаются в процесс, раскрывают свое воображение, с восторгом воспринимают возможность "нарисовать книгу" с помощью современных технологий. Это не только полезно, но и увлекательно — помогает юным читателям по-новому прочувствовать сюжеты и героев любимых произведений.
