SakhalinMedia, 29 декабря 2025. АО "Сахалинморнефтегаз-Шельф", дочернее общество "Роснефти" (проект "Сахалин-1") подвело итоги конкурса экологических инициатив (6+), направленных на уменьшение количества бытовых отходов и их вовлечение во вторичную переработку среди учеников лицея №1 г.Южно-Сахалинска, сообщает пресс-служба "Сахалинморнефтегаз-Шельф".
Конкурс стал финальным мероприятием эколого-просветительского проекта "Путь в будущее", цель которого — пропаганда полезных привычек, которые помогают снизить количество бытового мусора и сделать процесс его вторичного использования более эффективным.
Уроки экологии от нефтяников. Фото: АО «Сахалинморнефтегаз-Шельф»
В рамках проекта специалисты-экологи "Сахалинморнефтегаз-Шельф" провели для школьников информационные сессии о практических аспектах работы с отходами на крупных промышленных объектах, ответственном отношении к сохранению природы и личном вкладе каждого в уменьшение общего объема мусора.
Уроки экологии от нефтяников. Фото: АО «Сахалинморнефтегаз-Шельф»
Школьники также приняли самое непосредственное участие в технологической цепочке, которая превращает отходы в полезную продукцию, и на практике убедились в преимуществах рециклинга. В лицее были установлены специальные баки для сбора вторсырья. Стекло и пластик, собранные учениками, были отправлены в переработку и из них была произведена тротуарная плитка, которая будет использована для благоустройства пришкольной территории.
Уроки экологии от нефтяников. Фото: АО «Сахалинморнефтегаз-Шельф»
На конкурс экологических инициатив учащиеся Лицея №1 предоставили 22 проекта, направленных на уменьшение количества бытовых отходов и их вовлечение во вторичную переработку. Нефтяники высоко оценили актуальность поднятых вопросов и тщательность подготовительной работы, а также предложенные способы решения проблем отходов. Все проекты получили высокую оценку специалистов, а авторы нескольких получили особое признание за актуальность поднятых вопросов и тщательность проработки. Среди особо выделенных работ — проект по производству биогаза из органических отходов для нужд школы, получение биогумуса из вторсырья для улучшения почвы пришкольного участка, создание биоразлагаемых емкостей под рассаду с использованием вторсырья-картона и другие.
