В пятницу, 14 июня, в Рособрнадзоре состоялось заседание комиссии по сопровождению проведения единого государственного экзамена в 2013 году, на котором обсуждали итоги ЕГЭ по математике. По предварительным данным, минимальной границы в 24 балла не преодолели 7,6% выпускников текущего года, сообщается на сайте Рособрнадзора.
Комиссия подтвердила, что в целом во всех регионах экзамен прошел без технологических сбоев, замечаний по содержанию контрольных измерительных материалов (КИМ) не поступило.
По предварительным данным, 7,6% выпускников текущего года не преодолели минимальной границы в 24 балла.
Эти данные будут скорректированы по итогам пересдачи экзамена. Результаты ЕГЭ по математике влияют на получение аттестата. В том случае, если выпускником не преодолен минимальный порог, пересдать ЕГЭ по этому предмету можно будет 19 июня или в другой резервный день по решению государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) региона. Однако для этого выпускник должен преодолеть минимальный порог ЕГЭ по русскому языку.
100 баллов набрали более 500 участников.
Комиссия Рособрнадзора по сопровождению проведения единого государственного экзамена в 2013 году приняла решение о выборочных перепроверках высокобалльных и 100-балльных работ в 14 субъектах Российской Федерации, среди которых все регионы Северо-Кавказского федерального округа, Брянская область, Республика Башкортостан.
Индивидуальные результаты всех участников ЕГЭ по математике 2013 года будут переданы с федерального уровня в регионы в ночь с 14 на 15 июня.
Утверждение результатов ЕГЭ должно быть осуществлено на заседании региональной ГЭК в течение одного дня с момента получения этих результатов.
После их утверждения результаты ЕГЭ должны быть переданы в образовательные учреждения, а также органы местного самоуправления и учредителям для ознакомления с ними участников ЕГЭ, которое должно быть осуществлено не позднее трех дней со дня их утверждения ГЭК.
Специалисты отмечают, что результаты ЕГЭ по математике 2013 года показывают на вероятное, однако не столь значительное влияние фактора наличия в сети некоторых вариантов экзамена, которое, как показывает практика, тесно связано с нарушениями процедур в пунктах проведения экзамена. Очевидно, что там, где четко соблюдалась процедура ЕГЭ, предполагаемое наличие у участника вариантов заданий или ответов еще до экзамена не отразилось на полученных результатах.
В целом экзамен по математике показал незначительный – на 4 тестовых балла – рост общероссийского среднего балла ЕГЭ.
Вместе с тем, в области низких баллов статистически слабо выражено возможное влияние Интернета в виде предлагавшихся участникам "готовых" ответов до экзамена. Больше того, одно из самых простых заданий В1, которое относится к разряду так называемых практико-ориентированных, не было выполнено каждым пятым участником экзамена (это примерно 150 000 человек), хотя оно в течение года находилось в открытом банке, и именно его можно было найти в Интернете перед экзаменами.
Вот такая задача предлагалась на экзамене:
Одна таблетка лекарства весит 70 мг и содержит 4% активного вещества. Ребенку в возрасте до 6 месяцев врач прописывает 1,05 мг активного вещества на каждый килограмм веса в сутки. Сколько таблеток этого лекарства следует дать ребёнку в возрасте пяти месяцев и весом 8 кг в течение суток?
При верном ответе "3", одни участники посчитали, что достаточно двух таблеток - то есть в жизни бы такие родители дали ребенку недостаточно лекарства; другие ответили "4" – это на одну таблетку больше, но еще не опасно. Много было ответов "8 таблеток", "12" и "20" - последствия таких решений могут быть весьма печальны, так как маленькому ребенку лекарство растворяют в воде, и такое количество таблеток вполне могут всыпать в бутылочку. Были в работах участников и совершенно абсурдные ответы "210 таблеток", "588" и даже "31500".
В итоге анализ результатов показал даже снижение процента выполнения В1 по сравнению с прошлым годом, что, как говорят специалисты, было бы невозможно в случае какого-либо значимого влияния "факторов Интернета" на экзамен.
Незначительно – примерно на 5-6% – возросло количество участников, набравших средние баллы. В диапазоне высоких баллов доля участников экзамена, существенно улучшивших свой результат, не превышает 1-2%.
С сегодняшнего дня в России начинаются резервные дни для сдачи ЕГЭ. Выпускники, не сдавшие ЕГЭ по уважительным причинам в основной волне, в субботу, 15 июня, сдают физику, информатику и ИКТ, биологию, историю, иностранные языки. Резервный день для сдачи ЕГЭ по химии, географии, обществознанию, литературе назначен на 17 июня, по русскому языку - 18 июня, по математике - 19 июня.
