В 30 сахалинских школах запустили проект, призванный избавить учителей от лишней бумажной работы. С января 2025 года к этой работе подключат все остальные образовательные учреждения островного региона. Такая информация прозвучала на заседании регионального правительства, которое провел губернатор Валерий Лимаренко, сообщает ИА SakhalinMedia со ссылкой на пресс-службу правительства Сахалинской области.
Сахалинская область в числе семи пилотных регионов России вошла в проект по снижению бюрократической нагрузки в системе образования. Сахалин одним из первых утвердил региональный стратегический проект "Бережная школа", цель которого — до 1 сентября 2025 снять бюрократическую нагрузку с педагогов во всех островных образовательных учреждениях.
Реализация проекта уже запущена. На первом этапе в работу включились 30 школ в пяти муниципальных образованиях — Южно-Сахалинске, а также Анивском, Корсаковском, Холмском, Поронайском районах. Достичь целей они должны уже до конца этого года.
— На заседании совета по правам человека президент Владимир Путин отметил необходимость снижения бюрократической нагрузки на учителей. Сахалинская область одной из первых начала эту работу. Мы провели инвентаризацию — рассчитали нагрузку на учителей, структурировали проблемы, сделали картирование рабочего дня, — рассказал заместитель председателя правительства Сахалинской области Вячеслав Аленьков.
В школах Сахалинской области уже отменили шесть отчетов, которые необходимо было предоставлять учителям. Это, к примеру, ежемесячный отчет об обучающихся, не посещающих уроки по неуважительной причине, ежеквартальный отчет о травматизме и смертельных случаях, отчет о реализации концепции преподавания ОБЖ, отчет об участии в онлайн-уроках по финансовой грамотности и другие.
Дело очень хорошее. У педагогов должно быть больше времени на главное — обучение и воспитание детей. Заниматься бумажной работой должны чиновники, а не педагоги. Я хочу посетить одну из школ и встретиться с учителями, получить от них обратную связь, посоветоваться, как еще правительство региона может им помочь, чтобы снизить лишнюю нагрузку, — отметил Валерий Лимаренко.
Как сообщила главе региона министр образования Сахалинской области Анастасия Киктева, в школах установили контроль над тем, чтобы не появлялись новые отчеты и запросы. Не только регионального, но и муниципального уровня.
Промежуточные итоги реализации проекта позволили сформировать шесть коробочных решений, которые будут тиражироваться во всех школах региона. Среди них — оптимизация процесса формирования личного дела ученика в электронном виде, в том числе выдача справок. Сейчас этот процесс занимает до 30 календарных дней. Обновленный модуль позволит снизить затраты времени до 5 календарных дней и формировать личное дело и справку в электронном виде.
Также оптимизирован процесс подготовки педагогических работников к аттестации. Сегодня учителя в среднем тратят до 3 месяцев на подготовку пакета документов. Новое решение позволит учителю в течение месяца собрать необходимую документацию.
Упрощен и процесс получения заключения территориальной медико-психолого-педагогической комиссии для детей с ограничениями по здоровью. Это необходимо не только для определения траектории развития ребенка и его образовательного маршрута, но и формы проведения государственной итоговой аттестации. Сегодня этот процесс может занимать до 3 месяцев. Введение данного коробочного решения позволит сократить время до 14 дней, что позволит сократить нагрузку на педагогов и членов комиссии в пять раз.
