PrimaMedia, 5 ноября. ГК "Русский Краб" продолжает системную работу с педагогами в рамках профориентационного проекта "Море возможностей". С 2023 года специальную подготовку прошли уже 220 учителей. Они помогают школьникам осознанно подходить к выбору будущей профессии и знакомят их с возможностями обучения и карьеры в морской отрасли. Ежегодно занятия педагогов охватывают более 2000 школьников, сообщает пресс-служба Группы.
На этой неделе завершилось обучение четвертого потока учителей. Ведущие профориентологи России познакомили педагогов с методикой проведения специальных профориентационных занятий, которые затем проходят в школах в течение всего учебного года.
Главная задача программы — дать учителю готовые инструменты для профориентационной работы со школьниками. Педагоги помогают ребятам разобраться в собственных интересах и склонностях, узнать больше о различных профессиональных направлениях, а тем, кто интересуется морем, — познакомиться с морскими специальностями и образовательными траекториями.
Чтобы учителю было комфортно работать с программой, ГК "Русский Краб" берет на себя подготовку методической базы. Педагоги получают подробные методические пособия, рабочие тетради, видеоматериалы, раздаточные материалы и другие инструменты для проведения занятий. После обучения они не остаются с программой один на один: в течение года с ними на связи профориентологи, которые консультируют педагогов и помогают разбирать возникающие вопросы.
"Вся наша работа в рамках проекта „Море возможностей“ направлена на то, чтобы заинтересовать молодежь морскими профессиями и помочь ребятам сделать осознанный профессиональный выбор. Для нас важно, чтобы в отрасль приходили не случайно, а с пониманием профессии, с интересом и любовью к морю. Именно из таких ребят впоследствии вырастают сильные специалисты, которые хотят развиваться и хорошо работать на флоте", — отметила директор по управлению персоналом ГК "Русский Краб" Наталья Савченко.
По словам Натальи Савченко, морская отрасль сегодня испытывает очень высокую потребность в кадрах, поэтому профориентация — это долгосрочная работа. Ребят необходимо знакомить с морскими профессиями еще со школьной скамьи, и педагоги на этом пути являются важнейшими партнерами.
Поддержка в течение всего года
За четыре года вокруг "Моря возможностей" сформировалось сообщество педагогов, для которого компания развивает собственную систему поддержки и мотивации.
Ежегодно 15 лучших участников программы отправляются в образовательный тур в китайский Далянь. В этом году такая поездка состоялась уже в третий раз. Педагоги посещают морские университеты и колледжи, знакомятся с подходами к профессиональной ориентации школьников в КНР и обмениваются опытом с китайскими коллегами.
В 2026 году появилась еще одна образовательная поездка — в Калининград. Ее участниками стали педагоги, показавшие наиболее высокие результаты по поступлению выпускников в морские вузы и колледжи. Учителя познакомились с образовательными практиками "Школы будущего", а также посетили учебное парусное судно "Крузенштерн". Экскурсию для них провели капитан парусника Михаил Еремченко и капитан-наставник "Крузенштерна", а по совместительству — амбассадор проекта "Море возможностей", Михаил Новиков.
Участница проекта "Море возможностей" Валентина Конюхова по итогам поездки рассказала, что выездное мероприятие помогло педагогам "профессионально перезагрузиться". В России действуют разные школы, каждая имеет свои образовательные практики, при этом именно от вовлеченности и инициативности самих педагогов зависит результат.
"Хорошо, когда педагог может посмотреть на привычную работу по-новому, перенять лучшие практики и получить мотивацию развиваться дальше", — подчеркнула Валентина Конюхова.
"Лагерь для взрослых" и перезагрузка программы
Одной из главных новинок 2026 года стал специальный интенсив для лучших педагогов трех предыдущих потоков — своеобразный "лагерь для взрослых". Его задача — перезагрузить программу, дать учителям новые знания и идеи и поддержать их мотивацию продолжать профориентационную работу.
Участники познакомились с обновлениями "Моря возможностей", обсудили практику проведения занятий, работу с родителями и возможности целевого обучения. Отдельное внимание уделили обмену опытом: за несколько лет работы у самих педагогов накопилось множество практических кейсов, которыми они могут делиться с коллегами.
По словам организатора интенсива, консультанта по организационному развитию Александра Костюкова, опыт показал, что лагерный формат позволяет участникам не только пройти деловую программу, но и пообщаться неформально, что очень важно для знакомства и реального обмена опытом.
"Посидеть вместе у костра, посмотреть спектакль, принять участие в общих активностях — все это создает совершенно другой уровень общения. Для нас было важно, чтобы эта встреча запомнилась учителям не как очередная конференция или форум, а как необычное время, когда можно выдохнуть, побыть просто людьми и при этом качественно поговорить о профессии. Мне кажется, такая перезагрузка — очень ценная „витаминка“ для педагогов", — рассказал Александр Костюков.
Таким образом, обучение учителей в "Море возможностей" не заканчивается после базового курса. Компания сопровождает педагогов в течение года, обновляет методические материалы, организует консультации, образовательные поездки и встречи для обмена опытом.
От уроков — к морскому сообществу
Работа педагогов в школах завершается большим Фестивалем морских профессий для школьников, прошедших программу в течение учебного года. На фестивале ребята участвуют в практических морских и профориентационных мастер-классах, общаются с курсантами МГУ им. адм. Г. И. Невельского и действующими моряками ГК "Русский Краб".
Участники, прошедшие полный цикл программы, получают сертификаты, которые дают 8 дополнительных баллов при поступлении в МГУ им. адм. Г. И. Невельского.
Проект "Море возможностей" ГК "Русский Краб" реализует с 2023 года. Работа с педагогами стала одним из его ключевых направлений: именно учитель находится рядом со школьником в тот момент, когда формируется интерес к будущей профессии. Поэтому задача компании — не только дать педагогам готовую профориентационную методику, но и создать условия, в которых им самим интересно развиваться, получать новый опыт и продолжать знакомить следующие поколения школьников с морскими профессиями.
