В лицее №1 Южно-Сахалинска развивают практику совмещенных уроков, которая направлена на борьбу с "коридорным образованием": ученики изучают дисциплины двух разных направлений во время одного занятия. Математика с информатикой, география и английский, физкультура и физика — в общей сложности более 30 разных уроков пройдут в креативном формате, сообщает ИА SakhalinMedia со ссылкой на пресс-службу администрации Южно-Сахалинска.
Подход ориентирован на реальные жизненные ситуации, в которых подростки могут сделать правильные выводы с помощью педагогов и понять причинно-следственную связь между различными процессами. Например, во время английского и русского ребята учатся корректно вести себя с иностранцами. Во время математики, совмещенной с информатикой, они ищут закономерности между количеством занятий и результатами экзаменов. С помощью точных наук лицеисты доказывают, что успех зависит от времени потраченного на учебу.
Как поясняют учителя, подход помогает учащимся развивать критическое мышление и логику, а также дает возможность учителям посмотреть на свою дисциплину с нового ракурса. На уроке сразу два педагога, которые находят общее в учебном плане и совместно предлагают новое прочтение привычного материала.
Совмещенные уроки по разным дисциплинам проводят в лицее Южно-Сахалинска. Фото: пресс-служба администрации Южно-Сахалинска
— Данный способ совмещенных уроков позволяет выходить за рамки и нам, и ребятам, потому что они смотрят, какие у них возможности. Мы осознаем, как можно дальше развивать свои способности, и таким образом расти в выбранном профессиональном направлении, — отметила советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими объединениями Ольга Заранок.
Образовательный метод нашел отклик у учащихся, они отмечают, что уроки проходят быстро и увлекательно, а направленность на реальный жизненный опыт побуждает более углубленно изучать предметы и делать личные открытия.
— Для меня математика зачастую — это просто решение уравнений, но сегодняшний урок показал, что она касается многих сфер нашей жизни. Она описывает зависимость в природе, в медицине, в социальной жизни — это действительно удивило меня, — поделилась учащаяся 11 "А" класса Кистрица Мария.
Совмещенные уроки по разным дисциплинам проводят в лицее Южно-Сахалинска. Фото: пресс-служба администрации Южно-Сахалинска
В Южно-Сахалинске реализуются мероприятия в рамках нацпроекта "Молодежь и дети". Он направлен на создание возможностей для развития талантов и самореализацию молодых людей, а также на воспитание ответственного и высоконравственного человека. Курс на создание условий по осуществлению национальной цели полностью поддержан мэром Южно-Сахалинска Сергеем Надсадиным и губернатором Сахалинской области Валерием Лимаренко. Глава региона не раз отмечал, что креативность в детях развивается благодаря креативным учителям, которые внедряют новые практики.
