Росгвардия изъяла у сахалинцев-нарушителей восемь огнестрельных ружей
13:38
Угроза для ДФО: как возможный отказ Японии от неядерного статуса влияет на безопасность региона
13:36
До конца приемной кампании СахГУ остается два дня
13:12
Детскую библиотеку в Аниве отремонтировали на федеральные деньги
12:39
В Южно-Сахалинске проверяют готовность школ к новому учебному году
12:18
Аэрофлот перевёз двух амурских тигриц из Приморья в Москву
12:15
Сахалинцу вынесли приговор за покупку поддельных водительских прав
11:53
Япония закупила 1,53 млн баррелей сахалинской нефти по $103 за баррель в мае–июне
11:51
ИИ-помощники учатся писать грамотнее: как российские нейросети помогают улучшать тексты
11:50
Ребенок на самокате наехал на 11-летнего мальчика в Южно-Сахалинске
11:36
Направление аэронавигации впервые включили в программу форума "ОстроVа"
11:14
Эксперты международного уровня в области эстетической медицины выступят во Владивостоке
11:05
Дальневосточный Медиафорум начинает работу в столице Хабаровского края
11:05
Госдума приняла закон о заморозке счетов и блокировке госуслуг для скрывающихся за рубежом преступников и иноагентов
10:58
Новый ФАП в селе Победино на Сахалине подключили к электросетям
10:53

До слёз: самые смешные детские высказывания

Тематическое фото Kandinsky (18+)
Тематическое фото
Фото: Kandinsky (18+)
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Корней Чуковский как-то заметил, что дети в возрасте от двух до пяти лет создают такие перлы, какие не каждый писатель придумает. Однако, с возрастом дети утрачивают такую способность из-за лучшего понимания строения языка.

Сам Чуковский писал:

Мне кажется, что начиная с двух лет всякий ребенок становится на короткое время гениальным лингвистом, а потом, к пяти-шести годам, эту гениальность утрачивает. В восьмилетних детях ее уже нет и в помине, так как надобность в ней миновала: к этому возрасту ребенок уже полностью овладел основными богатствами родного языка. Если бы такое чутье к словесным формам не покидало ребенка по мере их освоения, он уже к десяти годам затмил бы любого из нас гибкостью и яркостью речи.

Писатель собрал целый дневник необычных детских высказываний. Вот некоторые из них:

Трёхлетняя Анечка спрашивает маму: "А из замужа выйти обратно можно?"

Мальчик Дима помогает папе что-то мастерить. Бабушка спрашивает его, чем он занят, а Дима не без гордости отвечает: "Я папин помогальник".

Мама прочла Машеньке сказку "О рыбаке и рыбке". Девочка послушала и в конце сказала: "Вот глупый старик. Сначала корыто новое просил, потом избу... Лучше б сразу новую старуху попросил у рыбки".

Сын не хочет есть манную кашу, а мама пытается его припугнуть: "Если ты не будешь есть кашу, я позову бабу Ягу!" А сын отвечает: "Мама, ты думаешь, что она будет есть твою кашу?"

Девочка рассказывает младшей сестре сказку и начинает: "Жили-были царь с царицею и был у них маленький царенок..."

Трёхлетний Максим просит у папы подарить ему барабан, а папа отвечает: "Вот ещё, мне и так шума без барабана хватает". — "Папочка, миленький, ну, купи, — не унимается Максим и добавляет, — я буду играть на нём, только когда ты будешь спать".

Мальчик рассказывает друзьям в детском саду: "Сначала я боялся трамваев, а потом вык, вык и привык".

Девочка в саду рассказывает, как она провела лето. Рассказывала про деревню и бабушку, а в конце сказала: "А осенью бабушка зарежет гусей, чтобы они зимой не простудились".

Расстроенный папа, придя с работы, рассказал семье, что попал в аварию и разбил машину. А его пятилетняя дочь Людочка решила поддержать папу: "Не расстраивайся, папочка, зато бензин теперь покупать не надо".

Родители, слушайте внимательно своих детей. Они могут вас сильно удивить.

233837
64
93