Более 72 тысяч кв. метров дорог отремонтировали в Южно-Сахалинске с начала сезона
15:04
СберИнвестиции: у подростков-инвесторов растет интерес к облигациям
14:50
GenAI и роботизация могут дать российской экономике до 33% роста производительности труда
14:40
Агрокомплекс на Сахалине уличили в нарушении природоохранного законодательства
14:40
Ученые проверили уровень выбросов с "Фукусимы" в акватории залива Анива
14:21
Полный состав жюри Премии им. Арсеньева объявят уже завтра, 1 июля
14:15
Матвиенко предложила кредитовать регионы по ставкам федерального центра
14:08
"Кризиса нет, рынок перерождается": эксперты обсудили будущее недвижимости Сахалина
14:00
Android-троян Mamont стал самым распространенным вирусом на устройствах пользователей
13:30
Виктор Пинский встретился с замминистром труда Таджикистана
13:25
Сахалинца подозревают в мошенничестве на продаже выдуманных стройматериалов
13:15
Праворульные регионы ДФО могут получить спецпрограммы обучения водителей
13:13
Хабаровск, Камчатка, Магадан и Сахалин могут войти в проект "Круг Охотского моря"
12:46

Оценки за поведение введут в школах Сахалина и Курил со следующего учебного года

18 школ региона добровольно присоединились к федеральному проекту
Тематическое фото ИА ChitaMedia
Тематическое фото
Фото: ИА ChitaMedia

SakhalinMedia, 22 апреля. С 1 сентября 2026 года в 18 школах Сахалинской области стартует пилотный проект по оценке поведения учащихся. Инициатива исходила от самих образовательных организаций — они добровольно заявились на участие через клуб директоров школ. При этом число желающих почти вдвое превысило изначально запланированный объем, сообщает пресс-служба минобразования региона.

С 2026/27 учебного года Минпросвещения РФ внедряет модель оценки поведения в 10 школах каждого региона, а с 2027/28 года она станет обязательной для всех общеобразовательных организаций страны.

К проекту присоединились следующие учебные заведения:

  • Южно-Сахалинск: школы № , 6, 11, 13, 14, 16, 22, 25; Восточная гимназия; гимназия № 3;
  • Холмский район: школа №9 (Холмск), школа села Чапланово;
  • Анивский район: школы села Огоньки и села Троицкое;
  • Корсаковский район: школа №6 (Корсаков), школа села Раздольное;
  • Курильский район: школа села Горячие Ключи;
  • Южно-Курильский район: школа села Малокурильское.

Цель проекта — не контроль и не наказание, а раннее выявление изменений в поведении школьников и оказание своевременной помощи, а также защита чести и достоинства педагогов.

Система прошла апробацию и была утверждена в трехуровневом формате, признанном наиболее объективным и гибким: образцовое поведение — полное соблюдение норм; допустимое поведение — незначительные отклонения, не требующие строгих мер; недопустимое поведение — нарушения, угрожающие безопасности или правам других участников образовательного процесса.

"Мы подали заявку осознанно. Многие годы отсутствие чётких критериев мешало профилактической работе. Теперь отметка „допустимое поведение“ станет сигналом: ученику нужна поддержка классного руководителя или психолога. Это шаг к более чуткому образованию", — отметила директор школы №13 Южно-Сахалинска Елена Лопацкая.

232667
64
43